L'utilisation de vidéos en classe est en plein essor depuis des années.
Vous pourriez même être surpris d'apprendre que les vidéos éducatives sont regardées deux fois plus souvent que la catégories animaux de compagnie.
Mais le passage soudain de l'année scolaire dernière à l'apprentissage à distance a fait basculer le rôle de la vidéo de "pratique" à "nécessaire" du jour au lendemain.
Qu'il s'agisse de discussions lors de conférences téléphoniques ou de rétroaction pour un élève, les vidéos peuvent servir à combiner un contenu pertinent avec des émotions, un langage corporel et une intention ; les aspects de la communication qui nous échappent si souvent lorsque nous sommes séparés.
Bien que les éducateurs soient formés et habitués à faire face aux élèves chaque jour, beaucoup d'entre nous ne sont pas aussi habitués à faire face à une caméra.
Puis, la COVID-19 est arrivé, obligeant les écoles à passer en télé-enseignement "d'urgence" du jour au lendemain. La vidéo est devenue un support essentiel à l'éducation.
Vous connaissez la suite C'est pour ça que vous êtes ici.
Si vous avez vécu une expérience comme celle de la plupart des éducateurs, votre programme d'enseignement supérieur ne comportait pas de cours de production vidéo pour débutants.
Vous pouvez donc considérer ceci comme votre programme non officiel de développement professionnel en vidéo.
Dans cet article, nous allons aborder les bases : Préparer votre appareil, choisir le style de vidéo et planter le décor.
Ensuite, vous pourrez comencer votre propre expérience et vous constituer vos propres outils vidéo.
Ce guide inclut:
- Un guide de démarrage rapide pour réaliser des vidéos pour votre classe (cet article!)
- Les outils indispensables (numériques et physiques) pour les éducateurs qui font des vidéos
- Les meilleures pratiques pour la réalisation de vidéos à domicile
- Comment utiliser la vidéo pour donner de meilleures rétroactions
- Comment (et pourquoi) rendre les vidéos accessibles
Commençons!
Guide de démarrage rapide : Réaliser de superbes vidéos à la maison
Choisissez votre appareil
Les ordinateurs portables, les tablettes et les smartphones ont tous des caméras intégrées qui peuvent prendre en charge la réalisation de vidéos.
En fonction de ce dont votre école vous a équipé, tous ces outils offrent suffisamment de possibilités pour réaliser des vidéos.
Vous pouvez moderniser votre webcam, votre microphone et ajouter des logiciels supplémentaires, mais il est important de le souligner : Vous pouvez toujours réaliser de bonnes vidéos avec les outils fournis sur les appareils que vous possédez déjà.
Votre passion et vos connaissances sont ce qui fera de vos vidéos un grand succès.
Pas l'outil le plus branché, la meilleure webcam, ou quoi que ce soit d'autre.
Explorez vos outils vidéo intégrés
MacOS : Dans votre appareil MacOS, utilisez l'application Quicktime pour enregistrer une vidéo de webcam, puis éditez et ajustez-la directement à partir de cette application. Pour en savoir plus, lisez l'article Comment enregistrer des vidéos sur Mac avec Webcam et QuickTime
Windows : Utilisez l'application appareil photo de Windows 10 et passez du mode photo au mode vidéo. Pour en savoir plus, lisez : Comment tester et utiliser votre webcam dans Windows 10, avec l'application Appareil photo
Chromebook : Ouvrez l'application caméra sur votre Chromebook et passez du mode photo au mode vidéo. Pour en savoir plus, lisez : Comment prendre une vidéo sur un Chromebook
Appareil iOS (iPhone ou iPad) : Réalisez une vidéo, puis éditez et montez-la directement depuis l'application caméra. Pour des conseils plus spécifiques, regardez : Filmer avec l'iPhone : Le guide complet pour filmer des vidéos comme un PRO!
Appareil Android : Pour des conseils plus spécifiques, regardez : Comment filmer des vidéos professionnelles avec un smartphone Android
Essayez de réaliser des vidéos avec tous les appareils de votre arsenal et voyez ce qui vous convient.
Peut-être aurez-vous même envie d'utiliser plusieurs appareils?
Compléments vidéo gratuits ou bon marché
Il existe des milliers (vraiment, des milliers) d'outils vidéo super cool qui proposent des extensions Chrome et facilitent le montage, le partage et le téléchargement de vidéos.
Choisissez ensuite votre style
Dire que vous "réalisez une vidéo" est aussi vague que "donner un cours". Il existe des dizaines de façons d'utiliser la vidéo comme format.
Voici quatre des décisions que vous devez prendre avant de créer une vidéo pour votre classe :
Vidéos en direct ou préenregistrées
Depuis que l'apprentissage à distance existe, les idées sur la manière d'enseigner avec la vidéo n'ont pas manqué. Il existe également des dizaines d'entreprises spécialisées dans la technologie qui se concentrent sur les moyens de rendre l'enseignement en ligne plus efficace, plus attrayant et plus interactif.
L'un des plus grands débats a porté sur l'enseignement asynchrone par rapport à l'enseignement synchrone.
Différents districts et écoles cherchent à exiger un certain nombre d'heures d'enseignement synchrone, ce qui peut créer des difficultés pour les éducateurs, les élèves et les familles.
Pour faire simple, il y a des avantages à utiliser les deux.
C'est à vous et à votre district de décider ce qui convient le mieux à vos élèves.
Avantages du cours en direct (apprentissage synchrone)
Interactivité: Les élèves peuvent poser une question lorsqu'ils ne comprennent pas. Vous pouvez utiliser des outils tels que Nearpod ou Peardeck pour faire participer les élèves tout au long de la leçon sans nécessairement prendre la parole.
Cohérence: Vous pouvez proposer des cours en direct à la même heure chaque jour afin de créer un programme cohérent.
Communauté: Les élèves peuvent ressentir un sentiment de communauté en sachant que leurs pairs sont en ligne en même temps qu'eux. Pour les élèves plus âgés, vous pouvez activer la vidéo pour qu'ils puissent se voir.
Présence: Les cours en direct vous permettent de continuer à évaluer l'assiduité et la participation quotidienne dans un environnement d'apprentissage à distance.
Avantages du partage d'une leçon enregistrée (apprentissage asynchrone)
Accessibilité: Les élèves qui partagent des appareils ou qui ont un accès limité à l'internet ne seront pas en retard par rapport à leurs camarades s'ils doivent rattraper le cours plus tard. Les élèves peuvent télécharger un lot de vidéos pour les visionner hors ligne s'ils ont un accès limité à l'internet à la maison. Vous pouvez aussi ajouter vos propres sous-titres.
Inclusion: Les élèves sont en mesure d'apprendre à leur propre rythme. Ils peuvent mettre en pause et revoir des sections plusieurs fois, régler l'écoute à une vitesse plus lente ou faire une pause s'ils se sentent dépassés.
Mettez en avant votre meilleur travail: Vous pouvez éditer vos vidéos si vous avez besoin de couper des éléments, de réenregistrer des sections, ou si un membre de votre famille vous interrompt à mi-chemin.
Efficacité (pour plusieurs classes): Si vous enseignez à plusieurs classes, vous pouvez enregistrer un cours applicable aux futurs élèves ou aux élèves de différentes sessions, plutôt que de diffuser deux fois le même contenu.
Animé ou en prise de vue réelle
Lors de la création de vidéos éducatives, vous pourriez être surpris de la facilité avec laquelle on peut réaliser une vidéo animée.
Des outils comme Powtoon et Adobe Spark permettent de réaliser rapidement et facilement des vidéos animées sans que vous ayez besoin d'utiliser une caméra.
Pour les cours qui ne sont pas particulièrement intéressants sur le plan visuel, par exemple un cours de grammaire ou d'orthographe, envisagez de réaliser des vidéos animées pour "donner vie" au cours d'une manière différente et captivante.
Les vidéos en direct, en revanche, permettent de vos enregistrer (bien sûr !), mais aussi des expériences à la maison, la faune, la musique et l'art. Réaliser des vidéos en prise de vue réelle, et inviter vos élèves à y revenir, est un moyen authentique et significatif de tisser des liens tout en étant à distance.
Enregistrement de l'écran ou utilisation de la caméra uniquement
Les outils d'enregistrement d'écran sont le meilleur ami de l'enseignant de 2021.
Qu'il s'agisse de commenter une présentation de diapositives, un tableau blanc ou le travail d'un élève, la possibilité d'enregistrer votre écran peut être un moyen rapide et facile d'associer votre voix à un contenu visuel. De nombreux outils vous permettent de basculer entre une vue complète de vous, de votre écran, ou les deux. Trouvez la formule qui vous convient le mieux!
Cependant, lorsque l'on cherche à minimiser les distractions et à s'engager dans des discussions significatives ou à donner une rétroaction détaillée, un enregistrement uniquement par caméra concentre toute l'attention sur les expressions faciales et les signaux non verbaux.
Un-à-un ou un-à-plusieurs
Dans de nombreux cas, vous souhaiterez peut-être réaliser des vidéos personnalisées pour chaque élève.
Peut-être que pour commencer l'année scolaire, vous aimeriez créer une vidéo spéciale pour chacun d'entre eux plutôt qu'une introduction unique à la classe.
Si la création de vidéos individuelles prend plus de temps, elle permet de renforcer la confiance entre l'élève et l'enseignant et d'établir une relation plus forte au cours de l'année.
Trois moments clés pour créer des vidéos individuelles
- Partage des commentaires sur un test ou un travail
- Parler d'un sujet délicat ou personnel
- Entrer dans les détails pour répondre à une question spécifique qui ne profiterait pas au reste de la classe.
Et enfin, mettez en pratique les principes de base
Regardez vos élèves (regardez la caméra)
Tout comme l'enseignement en personne, le contact visuel est essentiel. Établir un "contact visuel" peut contribuer à rendre une vidéo beaucoup plus convaincante. Malheureusement, dans l'enseignement à distance, cela signifie souvent rencontrer l'"œil" de votre webcam.
Bien que ce soit un peu gênant au début, essayez d'enregistrer une vidéo en restant concentré sur la caméra et vous verrez à quel point la vidéo est plus percutante.
Un conseil étrange, mais utile : si vous avez des photos de classe de vos élèves, essayez de coller la photo d'un élève différent chaque jour, à côté de la webcam, pour vous rappeler d'y concentrer votre regard.
Parlez lentement, faites des pauses
Si vous donniez un cours en personne, vous feriez probablement une pause pour vérifier la compréhension des élèves.
Avec l'apprentissage virtuel, c'est beaucoup plus difficile.
Faites vous des rappels. Collez une note sur votre écran "parler plus lentement" ou ajoutez dans vos notes de présentation de faire une pause.
Supprimez les distractions et les bruits de fond
De la même façon que vous "fermez la porte de la salle de classe" pour réduire les distractions, faites de même pour vos vidéos.
Évitez les sons distrayants en faisant taire votre téléphone et en fermant la fenêtre. Fermez les programmes qui créent des distractions sur votre écran. Installez toutes les mises à jour avant la rentrée des classes.
Et concentrez votre attention sur la tâche à accomplir.
N'oubliez pas de créer une vidéo de test rapide pour entendre le son de votre audio avant d'enregistrer votre leçon, au cas où votre microphone capterait un son que vos oreilles n'ont pas perçu.
Ne lisez pas un script
Si vous donniez un cours en personne, liriez-vous un script?
Si la réponse est non, cela ne devrait pas changer lors du passage à la vidéo. Avoir des notes de lecture, et faire des pauses pour les vérifier, est tout à fait acceptable. Nous sommes tous humains, après tout.
Cependant, vous entamez quand même une conversation avec les élèves, même si cela se fait dans un nouveau format.
Rendez le contenu stimulant.
Tout comme vous structurez un plan de cours, réfléchissez à la manière dont vous organiserez et intégrerez le contenu vidéo pour obtenir le meilleur "retour" sur l'apprentissage.
En moyenne, les élèves commencent à se désintéresser du contenu vidéo après six minutes. Trouvez donc des moyens de diviser le contenu en chapitres, d'encourager l'interactivité comme les quiz, et de favoriser les textes et autres éléments visuels.